Unterschied zwischen emotionaler Bindung und psychologischer Bindung

Emotionale Bindung gegen psychologische Bindung

Bindung ist die emotionale Bindung oder Bindung, die eine Person zu einer anderen Person empfindet. Diese Bindungen sind zwischen Erwachsenen und Kindern und den primären Bezugspersonen, die meistens Mütter sind, häufig. Diese Bindungen sind normalerweise wechselseitig und basieren auf gegenseitigen Gefühlen der Sicherheit, des Schutzes und des Schutzes. Im Allgemeinen werden Kinder vor allem aus Gründen der Sicherheit und des Überlebens emotional mit ihren Betreuern verbunden. Biologisch gesehen ist das Ziel der Anhaftung das Überleben, während es psychologisch gesehen um Sicherheit geht.

Säuglinge neigen dazu, Bindungen mit jeder Person einzugehen, die auf ihre Bedürfnisse eingeht und sozial mit ihnen interagiert. Bei starken emotionalen Bindungen verspüren die Menschen Angst; Wenn sie von der Person getrennt werden, sind sie emotional verbunden und voller Verzweiflung und Traurigkeit. Angst entsteht auch durch Ablehnung oder Aufgabe.

Emotionale Bindung ist ein Werkzeug, das Säuglingen und Kindern hilft, Selbstvertrauen zu gewinnen. Es wurde beobachtet, dass, wenn es in den meisten Fällen eine Hauptbetreuerin gibt, die Mutter in der Nähe ist, sie sich sicher fühlen und die Welt auf eine sichere Art und Weise erkunden, aber sie sind besorgt und unsicher, wenn eine emotionale Bindung auftritt, die reflektiert wird in ihrer Persönlichkeit später im Leben, wenn sie selbst Erwachsene sind.

Kleinkinder verwenden Weinen als Hilfsmittel, um die Aufmerksamkeit ihrer Bezugsperson zu erwecken, aber im Alter von zwei Jahren erkennen sie, dass ihre Bezugsperson viel mehr Pflichten hat, und er lernt zu warten, bis die Zeit abgelaufen ist, in der sich die Bezugsperson auf ihn konzentriert.

Bowlby war der Psychologe, der die Bindungstheorie vorschlug. Diese Theorie wurde von vielen führenden Experten auf dem Gebiet der Psychologie kritisiert, aber sie bleibt immer noch eine Kraft, wenn es darum geht, die zugrundeliegenden Ursachen des menschlichen Verhaltens in Bezug auf emotionale und psychologische Bindung zu verstehen.

Wenn ein Kind das Alter von 4 Jahren erreicht, stört es die Trennung von seinem Betreuer nicht mehr, da es beginnt, den Zeitplan für Trennung und Wiedervereinigung so zu verstehen, wie es zu Beginn der Schule beginnt. Da das Kind das Gefühl hat, zu seiner Mutter zurückzukehren, beginnt es, Beziehungen zu Gleichaltrigen in der Schule aufzubauen. Bald ist das Kind für längere Trennungszeiten bereit. Das Kind erlangt ein größeres Maß an Unabhängigkeit und ist nun bereit, Zuneigung und seine Rolle in der Beziehung zu zeigen.

Diese Gefühle von Bindungen reichen bis ins Erwachsenenalter und wurden in den 80er Jahren von Cindy Hazan und Phillip Shaver untersucht. Sie stellten fest, dass Erwachsene, die eine feste Bindung zu einem anderen Erwachsenen hatten, eher positive Ansichten über sich selbst hatten und im Allgemeinen sicherer waren als diejenigen, die keine starken und sicheren emotionalen Bindungen zu anderen Erwachsenen hatten. Erwachsene mit geringen Bindungen waren auch diejenigen, die impulsiv waren. misstrauen sie ihren Partnern und neigen dazu, sich selbst als unwürdig zu betrachten.