Unterschied zwischen Bildung und Indoktrination

Bildung vs. Indoktrination

Der Unterschied zwischen Bildung und Indoktrination ist enorm, aber es ist oft subtil, wenn der Geist an diese beiden Themen denkt. Bildung beinhaltet das Suchen nach Fakten und das Lernen darüber, was die Wahrheit ist und was nicht. Indoktrination zielt darauf ab, Menschen dazu zu bringen, an Fakten zu glauben, ohne diese neu gewonnenen Fakten mit etwas anderem als der Meinung zu untermauern.

Sie können in eine politische Partei, einen Kult oder ein Glaubenssystem indoktriniert werden. Tatsächlich werden wir alle während des Aufwachsens in ein Glaubenssystem indoktriniert. Ob unsere Eltern oder Vormünder offen sind und verständnisvolle Menschen sind oder ob sie bigott sind und nichts mit jemandem außerhalb ihrer eigenen Rasse und Zugehörigkeit zu tun haben wollen, wir werden subtil in ihr Glaubenssystem eingeblendet. Während wir wachsen, suchen viele von uns nach Bildung, um unser eigenes Glaubenssystem zu entwickeln.

Bildung kann direkt durch Daten unterstützt werden, die aus Fakten abgeleitet werden. Indoktrination tendiert dazu, eine Sprache zu verwenden, die alles umfasst und sich auf „alle“ oder „alle“ bezieht, als ob die geschaffenen Erkenntnisse eine Tatsache für jeden Einzelnen einer Gruppe sind. Zum Beispiel: "Alle Demokraten geben zu viel Geld aus." Alle Republikaner sind religiös orientiert und bringen die Bibel dazu, mit ihnen zu arbeiten. " Sie können diese Aussagen von "allen" und "allen" nicht ohne tatsächliche Daten unterstützen. Wenn Sie es glauben, dann ist es von einer Meinung zur Indoktrination gewachsen.

Die Ausbildung weist darauf hin, dass es unterschiedliche Lösungen gibt, die oft das gleiche Problem betreffen. Indoktrination setzt den Glauben an, dass es nur eine Lösung für ein Problem gibt. Im nationalsozialistischen Deutschland bestand die Lösung für die wachsenden wirtschaftlichen Probleme darin, alle Minderheiten und jüdischen Bürger auszulöschen, als wäre dies die einzig mögliche Lösung. Es gab keinen Platz für irgendwelche sekundären Überlegungen zu der vorgeschlagenen Lösung.

Bildung nutzt statistische Analysen, um das Nachdenken und die Lösungsfindung zu fördern. Die Indoktrination verwendet häufig Statistiken, hat jedoch keine Analyse hinsichtlich Größe, Dauer, Kontrollsubjekten, Kriterien oder Dauer der Erfassung dieser Statistiken angeboten. Daher sind die Statistiken, die durch Indoktrination angeboten werden, einfach falsch dargestellt und werden nur verwendet, um die vorgebrachten Überzeugungen zu unterstützen. Statistiken, die den Glauben bestreiten könnten, werden nicht zur Kenntnis gebracht.

Bildung ist unvoreingenommen. Es ist in der Tat gegründet und ist nicht dazu da, jemanden zu überzeugen, einen bestimmten Glauben zu haben. Bildung ist die Entwicklung des eigenen Glaubens, basierend auf den Tatsachen, die im Verlauf des Prozesses entdeckt werden. Indoktrination hat eine Agenda. Es wird verwendet, um die Überzeugung eines anderen anzunehmen und eine blinde und vollständige Übereinstimmung mit diesen Überzeugungen zu entwickeln.