Unterschied zwischen Apraxie und Dyspraxie?

Apraxia vs Dyspraxie?

Die Wörter Apraxie und Dyspraxie sind beides Erkrankungen, die das Nervensystem des Körpers beeinflussen und zu Bewegungsstörungen führen.

Was ist Apraxie und Dyspraxie?
Apraxie ist die Unfähigkeit, gezielte Bewegungen auszuführen, die der Mensch bereits gelernt hat. Apraxia ist die mangelnde Erfüllung der Aufgabe trotz des Wunsches und der Fähigkeit, die Bewegung herbeizuführen. Apraxia ist eine erworbene Störung der motorischen Ausführung, weil Befehle nicht verstanden werden können. Dyspraxie wird auch zu Recht als Entwicklungskoordinationsstörung bezeichnet. Es ist eine chronische neurologische Entwicklungsstörung, die bei Kindern sowie bei Erwachsenen auftritt und bei denen die Planung und Durchführung feiner und grobmotorischer Aktivitäten schwierig ist. Der Hauptunterschied besteht darin, dass bei der Apraxie die Fähigkeit vorhanden ist, aber keine Funktionen ausführen kann, während bei der Dyspraxie die Fähigkeit selbst verloren geht.

Unterschied in Präsentationen
Es gibt verschiedene Arten von Dyspraxie. Ideomotorische Dyspraxie ist eine Variante, bei der es schwierig ist, einzelne Aufgaben wie das Auf Wiedersehen zu winken usw. zu lösen. Ideationelle Dyspraxie ist eine andere Art, bei der es schwierig ist, mehrstufige Aufgaben wie Zähneputzen, Anknöpfen von Kleidung usw. zu erfüllen von Muskelbewegungen, um die korrekte Aussprache zu haben. Schließlich führt die konstruktive Dyspraxie zu Schwierigkeiten, schrittweise Anweisungen zu befolgen und eine lange Reihe von Anweisungen wie Kochen, bei dem eine Reihe von Schritten hintereinander erfolgt. Kinder, die unter Dyspraxie leiden, sehen oft so aus, als wären sie einfach nur faul und vermeiden beispielsweise Bewegungen. Statt den Kopf zu bewegen, rollen sie möglicherweise mit den Augen, um etwas zu sehen, haben Schwierigkeiten beim Laufen und Springen usw. In Sicht Von all diesen Symptomen wurde es auch als Clumsy-Child-Syndrom bezeichnet, da die Patienten aufgrund der in ihrer Bewegung auftretenden Schwierigkeiten dazu neigen, ihre Bewegungen einzuschränken.
Apraxie-Typen sind ideomotorische Apraxie, konzeptuelle Apraxie, Sprachapraxie und bauliche Apraxie. Menschen, die an ideomotorischer Apraxie leiden, können keine motorischen Maßnahmen planen oder durchführen. Bei konzeptioneller Apraxie geht es darum, nicht über die Schritte nachdenken zu können, die für eine bestimmte Aktion erforderlich sind. Die Menschen, die von diesem Typ betroffen sind, bringen die Dinge durcheinander und machen die letzten Dinge zuerst und die ersten Dinge zuletzt. Ein Beispiel für diese Art von Apraxie ist, dass eine Person zuerst Gemüse in den Topf gibt und dann das zum Kochen benötigte Öl. Sprachapraxie tritt bei Erwachsenen und Kindern auf. Typischerweise wird dies bei Personen beobachtet, die zuvor die Sprechfähigkeit hatten. Es geht um den Verlust bereits erworbener Sprachniveaus. Meist handelt es sich dabei um Artikulationsfehler.

Unterschied in der Behandlung
Beide Erkrankungen sind unheilbar und neigen dazu, ein Leben lang zu bestehen. Bei konsequenter Anwendung von Sprachtherapie, Ergotherapie und Physiotherapie für Apraxie sowie Dyspraxie besteht Verbesserungsbedarf. Verbesserungen werden häufig bei dyspraxischen Kindern beobachtet, die früh mit einfachen körperlichen Übungen beginnen, um die Koordination aufzubauen. Einfache Aufgaben, wenn sie selbstbewusst erledigt werden, können kompiliert werden und das dyspraxische Kind kann unterrichtet werden, mehrere Aufgaben zu erledigen, so dass das Kind unabhängig ist. Eltern müssen in diesen Fällen besonders in der Dyspraxie beraten werden, da Bewegungsmangel und Bewegung sehr enttäuschend sein können.

Zusammenfassung:
Dyspraxie ist das Fehlen koordinierter zielgerichteter Bewegungen trotz des Wunsches nach und ist eine Entwicklungsstörung. Apraxia ist eine erworbene Erkrankung, die sich in einem späteren Alter entwickelt, bei der die Fähigkeit zur Ausführung bereits erlernter Fähigkeiten trotz des Wunsches und der Kraft, sie auszuführen, verloren geht. Beides sind unheilbare neurologische Zustände, die eine intensive Sprech- und Physiotherapie erfordern, um Unabhängigkeit im Leben des Menschen zu erreichen.