Unterschied zwischen konzeptionellem und theoretischem Rahmen

Konzeptioneller vs. theoretischer Rahmen

Alle an der Forschung Beteiligten stehen unweigerlich vor dem Problem, den richtigen Rahmen zu wählen, um fortzufahren und in diesem Bereich zu bleiben. Es gibt sowohl konzeptionelle als auch theoretische Rahmen, die gleichermaßen beliebt sind. Obwohl es Ähnlichkeiten gibt, gibt es Unterschiede in der Herangehensweise und im Stil, die viele verwirren. In diesem Artikel wird versucht, diese Unterschiede herauszufinden, damit die Schüler einen Ansatz abschließen können, der ihren Anforderungen besser entspricht.

Theoretische Rahmenbedingungen basieren auf bereits getesteten Theorien. Dies sind Theorien, die das Ergebnis sorgfältiger Forschungen sind, die zuvor von anderen Forschern durchgeführt wurden. Der theoretische Rahmen ist in Umfang und Dimension breiter. Es beinhaltet jedoch breite Verallgemeinerungen, die die Beziehung zwischen den Dingen eines Phänomens widerspiegeln. Der konzeptuelle Rahmen unterscheidet sich vom theoretischen Rahmen dadurch, dass er die Richtung gibt, die im theoretischen Rahmen fehlt. Das konzeptionelle Rahmenkonzept wird auch als Forschungsparadigma bezeichnet und erleichtert die Definition von Input und Output des Forschungsprojekts. Man lernt die Variablen kennen, die in einem konzeptionellen Rahmen getestet werden müssen.

Der theoretische Rahmen ist wie ein Schatz in einem Raum, und Sie erhalten den Schlüssel zur Tür. Danach bleibt Ihnen selbst überlassen, wie Sie interpretieren und was Sie schließlich aus dem Raum entdecken. Im Gegensatz dazu bietet Ihnen das konzeptionelle Rahmenwerk eine fertige Form, in die Sie alle Ihre Daten einfließen und die Ergebnisse zurückgeben.

Beide Frameworks sind beliebt und es kommt letztendlich auf persönliche Präferenzen sowie die Fähigkeit an, das Framework für die Forschung zu wählen. Für diejenigen, die ein bisschen neugieriger und mutiger sind, ist der theoretische Rahmen eher geeignet, während diejenigen, die eine Anleitung für ihre Forschung benötigen, einen konzeptionellen Rahmen suchen, auf dem sie ihre Forschung gründen können.