Heute, Pädagogik bezieht sich auf die Theorien und Methoden des Unterrichts. In der Vergangenheit bezog sich die Pädagogik jedoch speziell auf die Methoden, mit denen Kinder erzogen werden. Andragogie wurde geprägt, um sich auf die Praktiken zu konzentrieren, mit denen Erwachsene unterrichtet werden.
Andragogie | Pädagogik | |
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Definition | Die Methoden und Praktiken beim Unterrichten von Erwachsenen. | Die Methoden und Praktiken im Unterricht, insbesondere von Kindern. |
Fokus | Unabhängiges, selbstgesteuertes und / oder kooperatives Lernen unter Erwachsenen. | Über die Methoden eines Lehrers, Wissen an einen Schüler zu vermitteln, der auf die Methoden und das Verständnis des Lehrers angewiesen ist. |
Behörde | Erwachsene haben die Kontrolle über einen Großteil ihrer Lernerfahrung und müssen zum Lernen motiviert werden. Kann oft nach Belieben neue oder andere Lernerfahrungen suchen. | Der Lehrer kontrolliert die Lernerfahrung für Kinder, und ein Großteil des Unterrichts basiert auf starren Lehrplänen. |
Bedeutung der Klassen | Kann sehr niedrig sein | Hoch |
Im traditionellen Sinne des Wortes ist Pädagogik auf Autorität ausgerichtet, "Top-down", da ein Lehrer die Lernerfahrung eines Kindes vollständig oder nahezu vollständig kontrolliert. Bei den in der Pädagogik angewandten Unterrichtsmethoden geht es im Wesentlichen darum, Grundlagenwissen zu vermitteln, nicht um kritischen Diskurs. Es ist ein formeller Prozess, und in der Regel werden Schulstufen zur Dokumentation des Fortschritts von Kindern eingesetzt.
In der Zwischenzeit konzentriert sich die Andragogie auf die Lernerfahrung von Erwachsenen und welche Methoden in der Erwachsenenbildung am besten funktionieren. Es ist viel mehr auf sich selbst gerichtet, da Erwachsene häufig ihre eigenen Zeitpläne für das Lernen festlegen und motiviert sein müssen, sich zu studieren oder zu üben. Die Erwachsenenbildung ist häufig auch kooperativ, da Erwachsene dazu tendieren, zusammenzuarbeiten und die Arbeit und das gegenseitige Verständnis eines anderen zu überprüfen. In vielen Erwachsenenbildungskursen - zum Beispiel einem Koch- oder Kunstunterricht - ist das Lernen etwas informell und die Noten sind möglicherweise nicht wichtig oder fehlen überhaupt.
Das Wort "Pädagogik" ist viel älter als das Wort "Andragogie". Pädagogik, als Wort erschien es zuerst in der Mitte bis Ende des 15. Jahrhunderts im mittleren Französisch und hatte Wurzeln in Latein und Griechisch. Es bedeutete wörtlich "ein Kind führen oder lehren".[1] Heute bezieht es sich oft nur auf die Kunst des Unterrichtens.[2]
Andragogie, Was sich auf "Methoden oder Techniken zum Unterrichten von Erwachsenen" bezieht, ist ein neueres Wort, das in den 1800er Jahren von Alexander Knapp, einem deutschen Pädagogen, geprägt wurde und in den 1960er Jahren von Malcolm Knowles, einem amerikanischen Pädagoge, der sich auf die Erwachsenenbildung konzentriert.