Wissen vs. Information
Der Inhalt des menschlichen Geistes basiert auf den Dingen, mit denen man täglich interagiert. Viele Menschen nehmen Dinge auf der Grundlage dessen wahr, was sie nach einigen Versuchen gesehen, erlebt, gehört, gelesen, gelernt oder daraus abgeleitet haben. Diese Wahrnehmungen werden dann im Kopf als Daten, Informationen, Wissen, Verstehen oder Weisheit kategorisiert. Im Gegensatz zu Weisheit beruhen die Wahrnehmungen von Informationen und Wissen auf dem, was das Gehirn in der Vergangenheit aufgezeichnet hat. Das heißt, wir müssen wissen, wie sich Wissen von Informationen unterscheidet (falls vorhanden) und ob eine ohne die andere existieren kann.
Informationen beziehen sich auf Daten, die durch relationale Verbindung eine Bedeutung erhalten haben. Rechentechnisch sind es Daten, die verarbeitet wurden. Die 'Bedeutung', die auf die Daten angewendet wird, muss nicht unbedingt nützlich sein. Zum Beispiel können in einer Datenbank gespeicherte Daten durch eine Prozedur oder ein Programm verarbeitet werden, um Informationen über etwas zu geben, zum Beispiel kann eine Bankanwendung bestimmen, wie ein bestimmter Kontostand erhöht wurde, indem der Datensatz des Kredits, der auf das Konto kam, unter Verwendung von Daten zurückgegeben wird irgendwo in einer Datenbank gespeichert, so dass "Informationen" über diese Transaktion abgerufen worden wären. Es ist wichtig zu wissen, dass Sie ohne Informationen kein Wissen haben.
Was ist Wissen??
Wissen ist die präzise und angemessene Sammlung von Informationen auf eine Weise, die es nützlich macht. Wissen bezieht sich auf einen deterministischen Prozess, bei dem Muster in einem bestimmten Informationssatz ermittelt werden. Wir können auch positiv sagen, dass, wenn eine Person sich Informationen über etwas einprägt, sie Wissen darüber hat. Dieses Wissen wird einen nützlichen und sogar anwendbaren Nutzen für sie haben, aber selbst wenn dies der Fall ist, bietet dieses Wissen an sich keine Integration, die weiteres Wissen ableiten würde. Nehmen Sie das Beispiel von Grundschulkindern, die sich Wissen aus der Multiplikationstabelle (Zeittabelle) merken, zum Beispiel, dass das Ergebnis von 3 mal 3 9 (3 * 3 = 9) ist, weil sie Kenntnis von der Tabelle haben. Die Kinder werden jedoch nicht in der Lage sein, positiv zu antworten, wenn Sie nach dem Ergebnis von 2300 * 150 gefragt werden, da dieser Eintrag nicht in der Tabelle enthalten ist. Es erfordert echte analytische Fähigkeiten und die Fähigkeit, es auf empirisches Faktenwissen zu reduzieren, nicht nur auf ein paar gespeicherte Kenntnisse.
Zusammenfassung:
1. Informationen sind verarbeitete Daten, während Wissen Informationen sind, die modelliert wurden, um nützlich zu sein.
2. Sie benötigen Informationen, um Wissen zu erhalten.
3. Informationen befassen sich mit der Art und Weise, wie Daten in Beziehung gesetzt werden, während Wissen Muster innerhalb einer bestimmten Menge von Informationen untersucht.
4. Um Wissen zu erhalten, benötigen Sie einige kognitive und analytische Fähigkeiten, während Sie für Informationen keine kognitiven Fähigkeiten benötigen.