Unterschied zwischen Lernen und Erwerbung

Lernen gegen Erwerb

Die zwei Wörter Lernen und Erlernen lassen sich beim Erlernen einer Sprache besser erklären. Die angeborene Fähigkeit, Sprachen zu lernen, ist ein menschliches Merkmal, das sie von anderen Primaten unterscheidet. Kommunikation ist für uns nicht nur die Fähigkeit, andere dazu zu bringen, unsere Absichten und Gefühle mithilfe von Signalen oder Klängen in einer beliebigen Methode zu verstehen, sondern vielmehr die Fähigkeit, verschiedene Klänge zu kombinieren, um sinnvolle Wörter und Sätze zu erzeugen. Linguisten unterscheiden jedoch zwischen dem Erwerb und der Art und Weise, wie wir Sprachen lernen. Meistens wird die Muttersprache erworben, während Zweitsprachen erlernt werden. Was ist der Unterschied zwischen den beiden Methoden und warum ziehen es die Linguisten vor, die Schüler dazu zu bringen, lieber zu lernen als zu versuchen, Sprachen zu lernen? Lass es uns herausfinden.

Erwerb

Die Erwerbsmethode für den Erwerb einer Sprache ist eine, bei der jedes Kind seine Muttersprache lernt. Hier wird ihm die Grammatik nicht so beigebracht, wie er Unterricht erhält, wenn er letztendlich zur Schule geht. Es ist jedoch leicht zu erkennen, dass Kinder ohne Anweisungen die Muttersprache lernen und in Gesprächen keine grammatikalischen Fehler machen. Sie lernen die Sprache in einem unterbewussten Prozess, in dem sie nichts über Regeln der Grammatik wissen, aber intuitiv wissen, was richtig und falsch ist, oder durch eine Versuchs- und Irrtum-Methode lernen. Ständige Kommunikation macht es den Kindern leichter, die Lektionen der Muttersprache zu erlernen.

Kinder lernen die Sprache, denn Kommunikation ist ein Muss für ihr Überleben. Ihnen wird dabei sehr geholfen durch die angeborene Fähigkeit der Menschen, eine Sprache zu erlernen. Obwohl die Eltern die Konzepte der Grammatik nie erklären, lernt und beherrscht das Kind sie selbst mit Hilfe der Kommunikation mit der Sprache. Das grundlegende Werkzeug für den Spracherwerb ist eine natürliche Kommunikationsquelle.

Lernen

Das Erlernen einer Sprache ist die formale Unterrichtsmethode, die in Form von Anweisungen zu sehen ist, die die Regeln der Sprache erklären. Hier liegt der Schwerpunkt auf der Form der Sprache und nicht auf dem Text. Die Lehrer werden dabei beschäftigt, den Schülern Grammatikregeln zu erklären. Die Schüler sind glücklich, dass sie die Grammatik beherrschen, und sie können sogar Grammatikprüfungen in der Sprache ablegen, in der sie lernen. Es ist jedoch ersichtlich, dass die Kenntnis der Grammatikregeln keine Garantie für gute Beherrschung der gesprochenen Sprache darstellt, obwohl der Schüler möglicherweise standardisierte Sprachtests qualifiziert. Leider basiert der größte Teil des Erwachsenensprachenunterrichts auf dieser Unterrichtsmethode, die auf Form und nicht auf Text basiert und den Regeln der Grammatik eine übermäßige Bedeutung beimisst.

Was ist der Unterschied zwischen Lernen und Erwerb?

• Der Erwerb einer Sprache erfordert eine sinnvolle Kommunikation in der Sprache, die auch natürliche Kommunikation genannt wird.

• Das Erlernen einer Sprache basiert auf weniger Kommunikation und mehr Erläuterung der Grammatikregeln.

• Während des Erwerbs kennt ein Kind keine Grammatikregeln und lernt intuitiv, was richtig oder falsch ist, da eine ständige sinnvolle Kommunikation stattfindet.

• Die Akquisition ist unbewusst, während das Lernen bewusst und bewusst ist.

• Bei der Akquisition konzentriert sich der Lernende mehr auf Text und weniger auf Form, während er sich beim Lernprozess einer Sprache nur auf die Form konzentriert.

• Muttersprache wird meistens erworben, während meistens Zweitsprache gelernt wird.