Unterschied zwischen sozialer kognitiver Theorie und sozialer Lerntheorie

Soziale kognitive Theorie vs. soziale Lerntheorie
 

Der Unterschied zwischen der Theorie der sozialen Kognition und der Theorie des sozialen Lernens besteht darin, dass die Theorie der sozialen Kognition als erweiterte Version der Theorie des sozialen Lernens betrachtet werden kann. In der Psychologie wurde auf den Prozess des menschlichen Lernens geachtet und auf Faktoren, die den Einzelnen dazu motivieren, Verhalten zu erlernen und zu behalten. Die Theorie der sozialen Kognition und die Theorie des sozialen Lernens sind zwei Theorien, die in der pädagogischen Psychologie weit verbreitet sind. Sowohl die sozialkognitive Theorie als auch die soziale Lerntheorie unterstreichen die Bedeutung der Beobachtung als Lernmethode. In diesem Artikel wollen wir den Unterschied zwischen diesen beiden Theorien untersuchen.

Was ist soziale Lerntheorie??

Die soziale Lerntheorie wurde von eingeführt Albert Bandura. Im Gegensatz zu den Behavioristen, die glaubten, dass Lernen hauptsächlich auf Verstärkung und Bestrafung oder auf Konditionierung beruht, schlug Bandura dies vor Lernen kann durch die Beobachtung anderer entstehen. Die Menschen lernen neue Dinge, während sie die Handlungen anderer beobachten. Dies ist auch bekannt als stellvertretendes Lernen. Bandura wies jedoch darauf hin, dass der innere Geisteszustand eine Schlüsselrolle im Lernprozess spielt. Er weist auch darauf hin, dass das Beobachten und Lernen neuer Verhaltensweisen keine vollständige Verhaltensänderung garantiert.

Wenn man von der Theorie des sozialen Lernens spricht, kann man das nicht vergessen Bobo-Puppe-Experiment. Durch dieses Experiment wies Bandura darauf hin, dass Kinder ebenso wie im Experiment von den Handlungen einzelner Personen in der Gesellschaft beeinflusst werden, wenn sie verschiedene Individuen beobachten. Er betrachtete diese Individuen wie Eltern, Lehrer, Freunde usw. als Vorbilder. Das Kind beobachtet diese Handlungen nicht nur, sondern ahmt sie auch nach. Wenn auf diese Aktionen Verstärkungen folgen, werden die Aktionen wahrscheinlich fortgesetzt, und wenn nicht, können sie langsam verschwinden. Bewehrung muss nicht immer äußerlich sein; es kann sogar intern sein. Beide Formen können das individuelle Verhalten beeinflussen und verändern.

Was ist soziale kognitive Theorie??

Die soziale kognitive Theorie hat seine Wurzeln in der von Albert Bandura eingeführten Theorie des sozialen Lernens. In diesem Sinne ist die sozialkognitive Theorie eine stark erweiterte Theorie, die verschiedene Dimensionen erfasst. Gemäß dieser Theorie findet das Lernen im sozialen Umfeld aufgrund der ständigen Interaktion der Individuen, des Verhaltens und der Umgebung statt. Es muss daran erinnert werden, dass die Änderung des Verhaltens oder der Erwerb eines neuen Verhaltens nicht auf die Umgebung oder die Menschen oder das Verhalten zurückzuführen ist, sondern das Zusammenspiel all dieser Elemente ist.

Diese Theorie hebt hervor, dass die sozialen Faktoren wie sozialer Einfluss und Verstärkung eine Schlüsselrolle beim Erwerb, Bewahren und Verändern von Verhalten spielen. In diesem Sinne ist das individuelle Verhalten ein Ergebnis von Verstärkung, individuellen Erfahrungen, Bestrebungen usw. Einige Schlüsselbegriffe in der Theorie der sozialen Kognition sind Modellbildung (beobachtendes Lernen), Ergebniserwartung, Selbstwirksamkeit, Zielsetzung und Selbstregulierung.

Albert Bandura

Was ist der Unterschied zwischen sozialer kognitiver Theorie und sozialer Lerntheorie??

Definitionen der sozialkognitiven Theorie und der sozialen Lerntheorie:

Theorie des sozialen Lernens: Die Theorie des Sozialen Lernens zeigt, dass Menschen durch Beobachtung anderer Menschen neues Verhalten (Lernen) erwerben.

Soziale kognitive Theorie: Die sozial-kognitive Theorie unterstreicht, dass Erwerb, Aufrechterhaltung und Veränderung von Verhalten ein Ergebnis des Zusammenspiels von persönlichen, Verhaltens- und Umwelteinflüssen sind.

Merkmale der sozialkognitiven Theorie und der sozialen Lerntheorie:

Verbindung:

Die sozialkognitive Theorie hat ihre Wurzeln in der Theorie des sozialen Lernens.

Selbstwirksamkeit:

Theorie des sozialen Lernens: Selbstwirksamkeit kann in der Theorie des sozialen Lernens nicht identifiziert werden.

Soziale kognitive Theorie: Das Konzept der Selbstwirksamkeit ist einzigartig in der Theorie der sozialen Kognition.

Fokus auf Erkenntnis:

Anders als bei der Theorie des sozialen Lernens ist in der Theorie der sozialen Kognition der Fokus auf die Erkenntnis größer.

Bilder mit freundlicher Genehmigung:

1. Albert Banduradurch  Fridolin Freudenfett (CC BY-SA 4.0)
2. Bobo-Puppe durch Sémhur (FAL)