Unterschied zwischen Beurteilung und Bewertung

Bewertung vs. Bewertung

Bewertung und Bewertung sind zwei verschiedene Konzepte, wobei zwischen den Zielen und dem Fokus eine Reihe von Unterschieden besteht. Bevor wir uns ausführlich mit diesen Unterschieden befassen, die die Bewertung und Bewertung auszeichnen, sollten wir zunächst die beiden Wörter selbst beachten. Gemäß dem American Heritage Dictionary bedeutet Bewertung eine Bewertung. Nach dem gleichen Wörterbuch ist die Bewertung eine Schätzung oder Bestimmung des Wertes von etwas. Daher werden diese Prozesse sehr häufig im Bildungsbereich eingesetzt, um die Qualität von Lehr- und Lernprozessen zu testen. Dies geschieht, damit die Bildungsinstitute herausfinden können, was noch mehr getan werden kann, um das Bildungsangebot dieser Bildungsinstitute zu verbessern.

Was ist eine Bewertung??

Die Beurteilung eines Prozesses bedeutet, dass wir den Zustand oder den Zustand dieses Prozesses durch objektive Messungen und Beobachtungen verstehen. Wenn es um Bildung geht, bedeutet Bewertung dasselbe wie die allgemeine Bedeutung des Wortes, aber wir müssen uns an eine andere Tatsache erinnern. Diese Tatsache besteht darin, dass eine Bewertung im Bildungswesen vorgenommen wird, um den Prozess zu verbessern. Bei der Bewertung wird auf das Lernen, das Lehren sowie auf die Ergebnisse geachtet.

Wenn es um den Zeitpunkt einer Beurteilung geht, ist dies ein fortlaufender Prozess, der entschlossen ist, das Lernen zu verbessern. Denk darüber nach. Eine Bewertung kann ein kleines Dokument sein, das die Studenten von ihrem Dozenten erhalten. Mit einer solchen Arbeit soll verstanden werden, wie gut die Studierenden die Bestandteile des Fachs kennen. Dies zeigt, wie viel sie gelernt haben. Einige Dozenten geben auch gerne zu Beginn des Kurses Assessment-Tests ab, um herauszufinden, was die Studenten bereits über das Fach wissen. Dies geschieht, damit der Dozent eine allgemeine Vorstellung hat und den Kursinhalt den Bedürfnissen der Studierenden anpassen kann.

Was ist Bewertung??

Die Bewertung bestimmt den Wert von etwas. Im Bereich der Bildung bedeutet Evaluation insbesondere, den Prozess zu messen oder zu beobachten, um ihn zu beurteilen oder durch Vergleich mit anderen oder einer Art von Standard für seinen Wert zu bestimmen. Der Schwerpunkt der Bewertung liegt auf Noten.

Wenn es um den Zeitpunkt einer Evaluierung geht, ist es eher ein abschließender Prozess, der die Qualität des Prozesses verstehen soll. Die Qualität des Prozesses wird meistens durch Noten bestimmt. Das heißt, eine solche Bewertung kann als ein Papier kommen, das Noten erhält. Diese Art von Papier prüft das Wissen jedes Schülers. Also hier, mit den Noten, versuchen die Beamten die Qualität des Programms zu messen.

Was ist der Unterschied zwischen Beurteilung und Bewertung??

• Definition von Bewertung und Bewertung:

• Die Beurteilung eines Prozesses bedeutet, dass wir den Zustand oder den Zustand eines Prozesses durch objektive Messungen und Beobachtungen verstehen.

• Evaluierung bestimmt den Wert von etwas.

• Zeitliche Koordinierung:

• Die Bewertung ist eher ein fortlaufender Prozess. Es ist prägend.

• Die Bewertung ist eher ein abschließender Prozess. Es ist summativ.

• Fokus der Messung:

• Bewertung wird als prozessorientiert bezeichnet. Das heißt, es konzentriert sich auf die Verbesserung des Prozesses.

• Bewertung wird als produktorientiert bezeichnet. Das heißt, es konzentriert sich auf die Qualität des Prozesses.

• Administrator und Empfänger:

• Der Anteil des Beziehungsadministrators und des Empfängers an der Bewertung ist reflektierend. Es gibt intern definierte Ziele.

• Der Anteil des Beziehungsadministrators und des Empfängers an der Bewertung ist vorgeschrieben, da es Standards gibt, die extern auferlegt werden.

• Ergebnisse:

• Die Ergebnisse sind diagnostisch in der Beurteilung, da sie Bereiche identifizieren, die verbessert werden müssen.

• Die Ergebnisse sind für die Bewertung von entscheidender Bedeutung, da sie zu einer Gesamtbewertung kommen.

• Modifizierbarkeit von Kriterien:

• Die Kriterien sind flexibel in der Beurteilung, da sie geändert werden können.

• Kriterien werden in der Bewertung festgelegt, um die Fehler zu bestrafen und den Erfolg zu belohnen.

• Messstandards:

• Diese Messstandards in der Bewertung sollen ideale Ergebnisse erzielen.

• Diese Messstandards in der Bewertung werden immer besser und schlechter getrennt.

• Beziehung zwischen den Studenten:

• In der Beurteilung versuchen die Schüler, voneinander zu lernen.

• In der Bewertung versuchen die Schüler, sich gegenseitig zu besiegen.

• Ergebnis:

• Bewertung zeigt Ihnen, was verbessert werden muss.

• Die Auswertung zeigt Ihnen, was bereits erreicht wurde.

Wie Sie sehen, sind sowohl Bewertung als auch Bewertung wichtige Prozesse im Bildungsbereich. Bewertung und Bewertung spielen auch in anderen Bereichen eine wichtige Rolle. Denken Sie zum Beispiel, dass es eine Software gibt. Die Ersteller können diese Software einer Gruppe geben und sie bitten, sie zu benutzen und zu sagen, was sie denken. Dies ist eine Einschätzung, da sie sehen, was verbessert werden muss und was richtig gemacht wurde. Sobald die Software fertig ist, kann dieselbe Gruppe dies bewerten. Diese Bewertung wird bewerten, wie gut die Software ist.

Bilder mit freundlicher Genehmigung:

1. Bewertung durch Michael Surran (CC BY-SA 2.0)
2. Auswertung durch Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3.0)