Unterschied zwischen Konstruktivismus und Konstruktionismus

Konstruktivismus gegen Konstruktionismus
 

Der Unterschied zwischen Konstruktivismus und Konstruktionismus beruht auf dem Fokus jeder Theorie. Konstruktivismus und Konstruktionismus sind zwei voneinander beeinflusste pädagogische, psychologische Theorien. Der Konstruktivismus wurde von Piaget gegründet, der Konstruktionismus von Papert. Sowohl Paget als auch Papert glaubten, dass Wissen vom Kind im aktiven Prozess der Interaktion mit der umgebenden Welt geschaffen wird. Der Konstruktivismus zeigt die Interessen und Fähigkeiten von Kindern auf, bestimmte Bildungsziele in verschiedenen Altersstufen zu erreichen. Der Constructionismus hingegen konzentriert sich auf die Art des Lernens. Dies zeigt, dass sich diese beiden Theorien voneinander unterscheiden. In diesem Artikel werden die Unterschiede zwischen den beiden Theorien Konstruktivismus und Konstruktionismus vorgestellt, da der Artikel ein klares Verständnis der einzelnen Theorien vermittelt.

Was ist Konstruktivismus??

Es war Jean Piaget die den Bildungskonstruktivismus gefunden haben. Seiner Meinung nach öffnet der Konstruktivismus ein Tor zum Interessen und Fähigkeiten der Kinder zur Erreichung spezifischer Bildungsziele in verschiedenen Altersstufen. Es untersucht, wie Kinder unterschiedliche Aufgaben wahrnehmen und wie sich diese im Laufe der Zeit verändern. Piaget glaubte, dass Kinder ihre Ansichten über die Welt haben. Dies sind sehr kohärente Ansichten. Diese Ansichten ändern sich ständig, wenn Kinder mit anderen interagieren und neue Erfahrungen sammeln.

Piaget glaubt, dass Kinder ihre Ansichten nicht ändern, nur weil sie unterrichtet werden. In diesem Sinne ist der Unterricht ein indirekter Prozess. Das Kind interpretiert das Gelernte anhand seiner Erfahrungen und seines Wissens. Er weist ferner darauf hin, dass das Wissen, das das Kind durch Unterrichten erlangt, nicht nur Informationen ist, die vermittelt werden. Es muss erlebt werden.

In seiner Theorie gibt es jedoch einige Mängel. Kritiker weisen darauf hin, dass Piaget zwar das Denken des Kindes in verschiedenen Stadien vorstellt, bestimmte wichtige Aspekte wie den Einfluss von Kontext, individuelle Merkmale, Medien usw. jedoch nicht erfasst.

Jean Piaget

Was ist der Constructionismus??

Es war Seymour Papert die den Konstruktionismus begründeten. Dies beruhte auf Piagets Konstruktivismus. Anders als beim Konstruktivismus, beim Konstruktionismus, es wird auf die Art des Lernens geachtet. Dies wird auch als bezeichnet Kunst des Lernens. Er interessierte sich für das Studium der Konversation zwischen dem Lernenden und den Artefakten, die zum selbstgesteuerten Lernen führten.

Paperts Theorie wird als breiter betrachtet und besteht aus einem größeren Fokus als Konstruktivismus. Dies ist deshalb so, weil es uns ermöglicht, die Bildung und Transformation von Ideen in verschiedenen Kontexten zu verstehen. Es zeigt auch, wie es im individuellen Verstand des Lernenden auftritt. In diesem Sinne kann man eine klare Verschiebung zwischen den beiden Theorien feststellen, da der Konstruktionismus das Individuum und nicht die Universalien deutlich hervorhebt.

Papert glaubte, dass der Ausdruck individueller Gefühle von entscheidender Bedeutung ist, da er sie teilen kann und auch unsere Ideen beeinflusst. Er glaubte, dass dies den selbstgesteuerten Lernprozess des Lernenden beeinflusste. Er erklärte weiter, dass Wissen auf Kontexten basiert.

Seymour Papert

Was ist der Unterschied zwischen Konstruktivismus und Konstruktionismus??

• Definitionen von Konstruktivismus und Konstruktionismus:

• Konstruktivismus zeigt die Interessen und Fähigkeiten von Kindern auf, bestimmte Bildungsziele in verschiedenen Altersstufen zu erreichen.

• Der Constructionismus konzentriert sich auf die Art des Lernens.

• Gründer:

• Der Konstruktivismus wurde von Jean Piaget gegründet.

• Der Constructionism wurde von Seymour Papert gegründet.

• Verbindung:

• Der Constructionismus wurde durch die Ideen des Konstruktivismus entwickelt.

• Umfang:

• Der Constructionismus ist breiter und konzentriert sich stärker als der Konstruktivismus.

• Fokus:

• Konstruktivismus konzentriert sich nicht auf den Kontext und die individuellen Unterschiede.

• Der Constructionismus konzentriert sich auf den Kontext und die individuellen Unterschiede.

• Beachtung:

• Beim Konstruktivismus wird auf die Fähigkeiten von Kindern in verschiedenen Entwicklungsstadien geachtet.

• Beim Konstruktionismus wird auf das individuelle Lernen geachtet.

Bilder mit freundlicher Genehmigung:

1. Jean Piaget durch Mirjoran (CC BY 2.0)
2. Seymour Papert durch Rodrigo Padula (CC BY-SA 2.0)