Mathematik - Seite 12
Intervall gegen Verhältnis Intervallskala und Verhältnisskala sind zwei der Messebenen oder Messskalen, in denen sie die Attribute in quantitativen Skalen beschreiben. Das Konzept wurde erstmals 1946 von dem Psychologen Stanley...
Integration vs. Summation   In der Mathematik oberhalb der Schule werden Integration und Summation oft in mathematischen Operationen gefunden. Sie werden scheinbar als verschiedene Werkzeuge und in verschiedenen Situationen verwendet,...
Integration vs. Differenzierung Integration und Differenzierung sind zwei grundlegende Konzepte im Kalkül, die die Veränderung untersuchen. Kalkül hat eine breite Palette von Anwendungen in vielen Bereichen wie Wissenschaft, Wirtschaft oder...
Unendlichkeit vs undefiniert 'Infinity' und 'undefined' sind zwei verschiedene Konzepte. Dies sind häufiger verwendete Konzepte in vielen Bereichen, insbesondere in der Mathematik und Physik. Unendlichkeit Was ist die größte Anzahl,...
Hyperbel gegen rechteckige Hyperbel Es gibt vier Arten von konischen Abschnitten, die als Ellipse, Kreis, Parabel und Hyperbel bezeichnet werden. Diese vier Arten von konischen Abschnitten werden durch den Schnitt...
Hyperbel gegen Ellipse   Wenn ein Kegel in unterschiedlichen Winkeln geschnitten wird, werden verschiedene Kurven durch die Kegelkante markiert. Diese Kurven werden oft als konische Abschnitte bezeichnet. Genauer gesagt ist...
Höhe gegen Breite Es gibt keine formale Definition für Begriffe wie Höhe, Länge, Breite und Tiefe. Es ist in Ordnung, über die Körpergröße einer Person zu sprechen, wenn sie steht....
Schlüsseldifferenz - Höhe vs. Länge   Höhe und Länge sind wichtige Maße, mit denen die Größe eines Objekts bestimmt wird. Die Höhe ist das Maß von der Basis eines Objekts...
Diagramme vs. Diagramme Manchmal sind die Informationen, die angeblich verstanden werden sollen, zu lang und zu komplex. Um es spannend interessant und verständlich zu machen, werden verschiedene visuelle Darstellungen verwendet....
Diagramme vs. Diagramme Es gibt viele Menschen, die sich sehr wenig für mathematische Informationen interessieren. Zahlen und Fakten können in schriftlicher Form nicht einfach verdaut werden. Für solche Personen sind...